Aquest blog neix com a resposta a l'activitat sobre l'article d'en Martí Teixidó i Planas: Sistema pedagògic i competències bàsiques. Publicat a la Revista Catalana de Pedagogia 2009-2010, vol. 7, p. 213-248.
Versió en línia a: #PDAAAD_M5B
Versió en línia a: #PDAAAD_M5B
La meva intenció és evidenciar la lectura l'article, de la manera més clara, reflexiva i significativa possible, sense fer-ne cap resum. D'una banda intentaré sintetitzar les idees que considero més rellevants, així com reflexions i conclusions que n'he pogut extreure. D'altra banda, recopilaré informació envers els diversos pedagogs i les seves pràctiques que s'esmenten a l'article.
El perquè del nom "andròmina pedagògica"?
Doncs perquè considero que la gran renovació pedagògica de principis del segle XX no ha aconseguit transformar el nostre model escolar, clarament obsolet i ineficaç de portar a terme de manera óptima les seves fites. Al segle XXI, amb les revolucions tecnològiques i culturals sembla que aquelles experiències "d'escoles noves" estan massa lluny, massa enrere en el temps com per tenir validesa. Però, qui és realment una andròmina? Qui ha esdevingut un moble antic, atrotinat, inútil? Potser encara no ha arribat l'hora de llençar algunes coses antigues, potser cal recuperar-les de l'oblit i treballar per actualitzar-les, adaptar-les als nostres temps i les nostres necessitats. Potser és el sistema que encara fem servir avui, amb profundes i velles arrels, el que ha esdevingut una andròmina que ja no podrem fer servir més...
Quant de temps haurem d'esperar abans no canviem de mobles?
Quant de temps haurem d'esperar abans no canviem de mobles?
No hay comentarios:
Publicar un comentario